ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

выпускников 9, 11 классов

   1. Задолго до экзамена обсудите с ребенком, что именно ему  придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки – на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения. Определите вместе с ребенком его "золотые часы” ("жаворонок” он или "сова”). Сложные темы лучше  изучать в часы подъема, хорошо знакомые – в часы спада.
  2. Прочитайте список вопросов к экзамену. Не стесняйтесь признаться ребенку, что уже  не очень хорошо помните большинство разделов биологии, химии или любого другого предмета, который ему необходимо подготовить. Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. Чем больше он успеет вам рассказать, тем лучше.

 3. Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д .

 4. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

 5. Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".

 6. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.

 7. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

 8. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

 9. Следите за тем, чтобы во время подготовки ребенок регулярно делал короткие перерывы. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости, - лучшее средство от переутомления. Важно, чтобы ученик обходился без стимуляторов (кофе, крепкого чая), нервная система  перед экзаменом и так на взводе. Немало вреда может нанести  и попытка сосредоточиться над учебниками в одной комнате с работающим телевизором или радио. Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.

 10. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.- Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

 11. Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он прекратит подготовку, прогуляется, ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не на подготовку к экзамену.

  12. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:

-пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;

- внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);

-если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;

-если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант;

 13. Если ваш ребенок получил оценку, ниже, чем хотелось бы, или вовсе провалил экзамен, помогите ему справиться с этой бедой. Не осуждайте и не насмехайтесь над ним, вместо этого воспользуйтесь возможностью понять, в чем причина неудачи, обсудите, какие выводы можно сделать и что означает в данном случае пресловутое "не повезло”.

 И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Sovety_roditelyam_odarennyh_detei.docx

Родителям

Джубран Халиль, ливанский поэт (1883-1931)

Взаимоотношения между старшими и младшими детьми в семье
автор Катречко Татьяна Николаевна, учитель начальных классов

 
Замечательную Памятку для родителей разместила на своем своем сайте Татьяна Геннадьевна Жбанкова





Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд

Лучшая школа дисциплины есть семья.
Смайлс С.

Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда,
когда он меньше всего ее заслуживает.
Эрма Бомбек

Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка
несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.
Руссо Ж.-Ж. 

Воспитание - это наука, научающая наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве.
 

Умные слова

Я могу тебя учить,
Но не могу заставить тебя учиться.
 

Я могу дать тебе свободу,
Но не могу нести ответственность за это.

Я могу советовать тебе, как жить,
Но не могу создать твою репутацию.

Я могу рассказать тебе о наркотиках и алкоголе,
Но не могу заставить тебя не употреблять их.

Я могу учить тебя доброте,
Но не могу заставить тебя быть добрым.

Я могу рассказать тебе о моральных ценностях,
Но не могу заставить следовать им.

Я могу учить тебе прекрасному,
Но не могу заставить тебя быть внутренне прекрасным.

Я дал тебе жизнь,
Но я не могу прожить её за тебя.

Мудрые мысли

Если ребёнка постоянно критикуют,
Он учится ненавидеть.

Если ребёнок живёт во вражде,
Он учится агрессивности.

Если ребёнка высмеивают,
Он становится замкнутым.

Если ребёнок растёт в упреках,
Он учится жить с чувством вины.

Если ребёнок растёт в терпимости,
Он учится понимать других.

Если ребёнка подбадривают,
Он учится верить в себя.

Если ребёнка хвалят,
Он учится быть благодарным.

Если ребёнок растёт в честности,
Он учится быть справедливым.

Если ребёнок растёт в безопасности,
Он учится верить в людей.

Если ребёнок живет в понимании и дружелюбии,
Он учится находить любовь в этом мире.