Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание А1. Системное строение общества; основные
институты общества; понятие общественного прогресса; многовариантность
общественного развития (типы обществ); угрозы XXI в. (глобальные
проблемы). Природное и общественное в человеке (человек как результат
биологической и социокультурной эволюции); мировоззрение; мышление и
деятельность; потребности и интересы; свобода и необходимость |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание A2. Виды знаний; понятие истины, ее
критерии; понятие культуры, формы и разновидности культуры; наука;
основные особенности научного мышления; естественные и
социально-гуманитарные науки; образование, его значение для личности и
общества; религия; искусство; мораль |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А3. Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на обращение к социальным реалиям) |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А4. Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений) |
П |
1 |
1—4 |
| Задание А5. Экономика и экономическая наука;
экономические системы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение;
экономический рост и развитие; понятие ВВП; рациональное экономическое
поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А6. Факторы производства и факторные
доходы; постоянные и переменные затраты; рынок труда; безработица; роль
государства в экономике |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А7. Финансовые институты; банковская
система; ценные бумаги; виды, причины и последствия инфляции; налоги,
уплачиваемые гражданами; налоги, уплачиваемые предприятиями;
государственный бюджет; мировая экономика |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А8. Экономика (задание на обращение к социальным реалиям и графической информации) |
П |
1 |
1—4 |
| Задание А9. Экономика (задание на анализ двух суждений) |
П |
1 |
1—4 |
| Задание А10. Социальная стратификация и
мобильность; социальные группы; молодежь как социальная группа;
этнические общности; социальный конфликт; межнациональные отношения,
этносоциальные конфликты, пути их разрешения; конституционные принципы
(основы) национальной политики в России. Виды социальных норм;
социальный контроль; свобода и ответственность; отклоняющееся поведение и
его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А11. Социальные отношения (задание на обращение к социальным реалиям) |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А12. Социальные отношения (задание на анализ двух суждений) td>
| П |
1 |
1—4 |
| Задание А13. Понятие власти; государство, его
функции; политическая система; средства массовой информации в
политической системе; органы государственной власти РФ; федеративное
устройство РФ |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А14. Типология политических режимов;
демократия, ее основные ценности и признаки; гражданское общество и
государство; политическая элита; политические партии и движения;
избирательная кампания в России; политический процесс; политическое
участие; политическое лидерство |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А15. Политика (задание на обращение к социальным реалиям) |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А16. Политика (задание на анализ двух суждений) |
П |
1 |
1—4 |
| Задание А17. Право в системе социальных норм;
система российского права; понятие и виды юридической ответственности;
Конституция Российской Федерации; основы конституционного строя РФ;
законодательство РФ о выборах; законотворческий процесс в России;
Международное право (международная защита прав человека в условиях
мирного и военного времени); право на благоприятную окружающую среду и
способы его защиты; гражданство РФ |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А18. Субъекты гражданского права;
организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской
деятельности; имущественные и неимущественные права; порядок приема на
работу; порядок заключения и расторжения трудового договора; правовое
регулирование отношений супругов; порядок и условия заключения и
расторжения брака; особенности административной юрисдикции; споры,
порядок их рассмотрения; основные правила и принципы гражданского
процесса; особенности уголовного процесса; воинская обязанность,
альтернативная гражданская служба; права и обязанности
налогоплательщика; правоохранительные органы; судебная система |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А19. Право (задание на обращение к социальным реалиям) |
Б |
1 |
1—4 |
| Задание А20. Право (задание на анализ двух суждений) |
П |
1 |
1—4 |
| Задание В1. Выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц |
Б |
1 |
3—10 |
| Задание В2. Соотнесение видовых понятий с родовыми |
Б |
1 |
3—10 |
| Задание В3. Классификация путем установления соответствия |
Б |
2 |
3—10 |
| Задание В4. Осуществление выбора необходимых позиций из предложенного списка |
П |
2 |
3—10 |
| Задание В5. Дифференциация в социальной информации фактов и мнений |
Б |
2 |
3—10 |
| Задание В6. Определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту |
П |
2 |
3—10 |
| Задание В7. Осуществление выбора необходимых позиций из предложенного списка |
П |
2 |
3—10 |
| Задание В8.
Выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне |
Б |
1 |
3—10 |
| Задание С1. Задания на анализ источников |
Б |
2 |
5—20 |
| Задание С2. Задания на анализ источников |
Б |
2 |
5—20 |
| Задание С3. Задания на анализ источников |
В |
3 |
5—20 |
| Задание С4. Задания на анализ источников |
В |
3 |
5—20 |
| Задание С5. Задание на перечисление признаков, явлений или на использование понятия в заданном контексте |
В |
2 |
5—20 |
| Задание С6. Задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах |
В |
3 |
5—20 |
| Задание С7. Задание-задача |
В |
3 |
5—20 |
| Задание С8. Задание на составление плана доклада по определенной теме |
В |
3 |
10—30 |
| Задание С9. Эссе (темы по различным разделам курса обществознания предлагаются на выбор) |
В |
5 |
20—35 |
