ЕГЭ по обществознанию пройдет 10 июня 2013 года
|
Работа состоит из 37 заданий: базового уровня сложности 21, повышенного — 9, высокого — 7. |
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание А1. Системное строение общества; основные институты общества; понятие общественного прогресса; многовариантность общественного развития (типы обществ); угрозы XXI в. (глобальные проблемы). Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции); мировоззрение; мышление и деятельность; потребности и интересы; свобода и необходимость | Б |
1 |
1—4 |
| Задание A2. Виды знаний; понятие истины, ее критерии; понятие культуры, формы и разновидности культуры; наука; основные особенности научного мышления; естественные и социально-гуманитарные науки; образование, его значение для личности и общества; религия; искусство; мораль | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А3. Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на обращение к социальным реалиям) | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А4. Человек и общество. Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений) | П |
1 |
1—4 |
| Задание А5. Экономика и экономическая наука; экономические системы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение; экономический рост и развитие; понятие ВВП; рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А6. Факторы производства и факторные доходы; постоянные и переменные затраты; рынок труда; безработица; роль государства в экономике | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А7. Финансовые институты; банковская система; ценные бумаги; виды, причины и последствия инфляции; налоги, уплачиваемые гражданами; налоги, уплачиваемые предприятиями; государственный бюджет; мировая экономика | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А8. Экономика (задание на обращение к социальным реалиям и графической информации) | П |
1 |
1—4 |
| Задание А9. Экономика (задание на анализ двух суждений) | П |
1 |
1—4 |
| Задание А10. Социальная стратификация и мобильность; социальные группы; молодежь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт; межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения; конституционные принципы (основы) национальной политики в России. Виды социальных норм; социальный контроль; свобода и ответственность; отклоняющееся поведение и его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А11. Социальные отношения (задание на обращение к социальным реалиям) | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А12. Социальные отношения (задание на анализ двух суждений) td> | П |
1 |
1—4 |
| Задание А13. Понятие власти; государство, его функции; политическая система; средства массовой информации в политической системе; органы государственной власти РФ; федеративное устройство РФ | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А14. Типология политических режимов; демократия, ее основные ценности и признаки; гражданское общество и государство; политическая элита; политические партии и движения; избирательная кампания в России; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А15. Политика (задание на обращение к социальным реалиям) | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А16. Политика (задание на анализ двух суждений) | П |
1 |
1—4 |
| Задание А17. Право в системе социальных норм; система российского права; понятие и виды юридической ответственности; Конституция Российской Федерации; основы конституционного строя РФ; законодательство РФ о выборах; законотворческий процесс в России; Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени); право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты; гражданство РФ | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А18. Субъекты гражданского права; организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права; порядок приема на работу; порядок заключения и расторжения трудового договора; правовое регулирование отношений супругов; порядок и условия заключения и расторжения брака; особенности административной юрисдикции; споры, порядок их рассмотрения; основные правила и принципы гражданского процесса; особенности уголовного процесса; воинская обязанность, альтернативная гражданская служба; права и обязанности налогоплательщика; правоохранительные органы; судебная система | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А19. Право (задание на обращение к социальным реалиям) | Б |
1 |
1—4 |
| Задание А20. Право (задание на анализ двух суждений) | П |
1 |
1—4 |
| Задание В1. Выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц | Б |
1 |
3—10 |
| Задание В2. Соотнесение видовых понятий с родовыми | Б |
1 |
3—10 |
| Задание В3. Классификация путем установления соответствия | Б |
2 |
3—10 |
| Задание В4. Осуществление выбора необходимых позиций из предложенного списка | П |
2 |
3—10 |
| Задание В5. Дифференциация в социальной информации фактов и мнений | Б |
2 |
3—10 |
| Задание В6. Определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту | П |
2 |
3—10 |
| Задание В7. Осуществление выбора необходимых позиций из предложенного списка | П |
2 |
3—10 |
| Задание В8. Выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне | Б |
1 |
3—10 |
| Задание С1. Задания на анализ источников | Б |
2 |
5—20 |
| Задание С2. Задания на анализ источников | Б |
2 |
5—20 |
| Задание С3. Задания на анализ источников | В |
3 |
5—20 |
| Задание С4. Задания на анализ источников | В |
3 |
5—20 |
| Задание С5. Задание на перечисление признаков, явлений или на использование понятия в заданном контексте | В |
2 |
5—20 |
| Задание С6. Задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах | В |
3 |
5—20 |
| Задание С7. Задание-задача | В |
3 |
5—20 |
| Задание С8. Задание на составление плана доклада по определенной теме | В |
3 |
10—30 |
| Задание С9. Эссе (темы по различным разделам курса обществознания предлагаются на выбор) | В |
5 |
20—35 |
Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ:
Л. Н. Евич,
Д. П. Кириенко,
В. Р., Лещинер,
Ф. Ф., Лысенко,
Е. М. Островская,
К. Ю. Поляков,
Н. Н. Самылкина,
Д. М. Ушаков,
Т. Е. Чуркина,
П. А. Якушкин, и др.; материалы сайта http://ege.yandex.ru.
